دسته | مدیریت |
---|---|
حجم | 80/48 کیلوبایت |
صفحه | 48 |
فرمت | docx |
قیمت | 42000 تومان |
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق هوشمندسازی مدارس که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.
طرح راهبردي هوشمندسازي مدارس بر اساس فرمايشات حضرت امام خميني (ره)، منويات مقام معظم رهبري، سياستهاي كلي نظام، سند چشمانداز، نقشه جامع علمي كشور، برنامه درس ملي و قانون پنج ساله توسعه، طراحي و عملياتي گرديده است. در اين برنامه معلم نقش كليدي دارد، كتاب جايگاه خاص خود را دارد و هدف گذاري براي آموزش دانشآموزان ، معلمان و اوليا (خانواده) مورد تاكيد قرار گرفته است . با رويكرد تحولي اين طرح جريان تعليم و تربيت با توجه به پيشرفتهاي علمي و فناوري و نيازها و مهارتهاي زندگي امروز تغيير مييابند و با تنوع در رسانههاي آموزشي و متنوعسازي فضا و محيطهاي ياددهي و يادگيري در برنامه درسي ملي، اين امكان را فراهم خواهد ساخت تا دانشآموزان و معلمان تجارب جديدي را در حوزه دانش و پژوهش كسب نمايند.
الحسینی(1390)در پژوهشی با عنوان «بررسی وضعیت مدارس راهنمایی و متوسطه اراک با توجه به شاخص هاي ارزیابی مدارس هوشمند در سال تحصیلی 90-1389 » در تحقیق خود بیان می کند که1-اکثر دبیران متوسطه و راهنمایی اراک متاسفانه از محتواهاي الکترونیکی موجود در مدارس که البته تعداد آن ها هم کم است در کلاس استفاده نمی کنند ، البته این در حالی است که تقریباتمام مدارس راهنمایی و اکثر مدارس متوسطه نیز فاقد امکانات لازم مثل کارگاه رایانه به صورت شبکه و نرم افزار مدیریت محتوا هستند ، ضمن اینکه بیشتر دبیران با روش هاي تولید محتواي الکترونیکی و روش هاي پیشرفته جستجوي الکترونیکی نیز آشنایی ندارند و در نتیجه از دانش آموزان نیز تکلیف الکترونیکی نمی خواهند. 2- در مدارس راهنمایی و متوسطه به تعداد کافی چاپگر واسکنر وجود دارد ولی این مدارس از نظر وجود رایانه همراه و ویدیو پروژکتور بسیار فقیرند و تارسیدن به حد نرمال فاصله ي زیادي دارند ، تعداد سایت هاي رایانه که مجهز به شبکه مرکزی باشد در مدارس راهنمایی و متوسطه بسیار کم است ولی در همان مدارس ی که شبکه و کارگاه رایانه اي وجود دارد خوشبختانه تعداد رایانه ها متناسب با تعداد دانش اموزان است .
فهرست مطالب
1-2- تاريخچه استفاده از فناوري در آموزش 8
2-2- اهميت و نقش فناوري در آموزش 13
3-2- جايگاه و نقش حیاتی فناوري در آموزش وپرورش 16
4-2-موانع و مشكلات استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش 18
5-2- هوشمندسازي مدارس 21
6-2-اسناد پشتيبان هوشمند سازی مدارس 22
سند چشم انداز20 ساله نظام جمهوری اسلامی ایران 22
برنامه پنجم توسعه 22
سند توسعه فاوای وزارت آموزش و پرورش 23
سند راهبردي نظام جامع فناوري اطلاعات كشور 23
سند تحول بنيادين آموزش و پرورش 23
نقشه جامع علمی کشور 24
7-2- پيشينه هوشمندسازي مدارس 25
پيشينه هوشمندسازي مدارس در جهان 25
8-2-پيشينه هوشمندسازي مدارس در ایران 26
جدول( 1-2)-آمار مدارس هوشمند براساس اظهار ادارات کل استانها( تيرماه 90) 28
13-2- پیشینه تحقیق 29
پیشینه خارجی 29
پیشینه داخلی 35
14-2- جمع بندی و نتیجه گیری 44
منابع و ماخذ 46
فهرست منابع : 46